<form id="n1zj7"><nobr id="n1zj7"></nobr></form>
      <font id="n1zj7"><var id="n1zj7"><ruby id="n1zj7"></ruby></var></font>
      <sub id="n1zj7"><var id="n1zj7"></var></sub>
      <sub id="n1zj7"><var id="n1zj7"></var></sub>

          <sub id="n1zj7"><var id="n1zj7"><ins id="n1zj7"></ins></var></sub>
            <thead id="n1zj7"></thead>
          <address id="n1zj7"><dfn id="n1zj7"></dfn></address>
          <font id="n1zj7"><var id="n1zj7"><output id="n1zj7"></output></var></font>

                  <sub id="n1zj7"><var id="n1zj7"></var></sub>

                  <form id="n1zj7"><dfn id="n1zj7"></dfn></form>

                  <address id="n1zj7"></address>
                  当前位置: 首页>>教学教研>>教坛信息>>正文
                  全员齐育人 全面共发展
                  2012年06月11日   审核人:

                  为更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变,我校实行了全员育人导师制。学校全体教师都担任导师,参与育人,以建立师生间的“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。全员育人导师制不仅缩短了师生距离,密切了师生关系,而且实现了教师从关注学生学习成绩到关注学生全面发展的转变,提高了导师的育人素质与育人艺术,更实现了学生从被动接受到主动学习的转变,使学生学习风气日趋浓厚,精神状态旧貌换新颜。

                  校领导特别重视体艺工作的开展,为此召开专题会议,部署本学期的工作重点:要求上好体育健康课的同时,开展好阳光体育活动和“2+1活动”, 悉心培养书法、绘画、舞蹈、制作等方面的人才,积极筹备校园艺术节。学校还组建校篮球队、排球队、田径队、合唱队、舞蹈队等,促进了学生的全面发展。

                  关闭窗口
                  香港马会免费资枓大全_香港马报资枓大全_2019香港马会资枓大全